诵读经典美文朗诵篇目推荐（美文诵读经典朗读）

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适合朗读的散文如下：《教我如何不想她》作者：刘半农。天上飘着些微云，地上吹着些微风。啊！微风吹动了我头发，教我如何不想她？月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。

适合朗读的文章诗歌或者散文有：《黄昏》、《绿的歌》、《感恩的心态》。篇一：《感恩的心态》：史蒂文斯失业了，一切来得那么突然。

适合朗读的文章诗歌或者散文有《再别康桥》《雨巷》《荷塘月色》《背影》等。《再别康桥》：《再别康桥》是徐志摩的代表作之一，创作于1928年。

江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。咏鹅骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

小学一年级朗诵散文诗5首正文：走过秋天我走过秋天的果园，那一个个红红的苹果。变成一个个小灯笼，秋风吹过。苹果摇动，闪耀着它那小红灯笼。我走过秋天的花园，那一朵朵淡紫色的牵牛花。

适合小学生朗读的经典作品如下：《春天的喜悦》今早，天空湛蓝如海洋，白云间，太阳最后露出火热的脸庞。树梢上，白头翁轻轻的唱几首，歌颂春天的喜悦。小花儿露出头来，喜孜孜的享受阳光的沐浴。

《冬思》秋风起，落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。随手捡起一片树叶，心中顿时涌起一阵悲哀。树叶呀，树叶。你为何要在秋天枯萎？你为何不？我多希望有一天，走在树旁不再有落叶。

诗歌是一种抒情言志的文学体裁。以下是整理的《适合一年级孩子朗读的诗歌》相关资料，希望帮助到您。

朗读一分钟左右的散文篇1 春天你好春风送暖，绿柳扶苏，又是一年春来到，迎春花开满了枝头，大地在一眨眼之间换了新衣，就这样，春天的气息把我们包围，把我们带入了一个花红柳绿，繁花似锦的美丽世界。

散文朗读经典作品有《中国的牛》、《春》、《匆匆》、《时光》、《做最好的自己》。《中国的牛》本文通过记述与牛的一次相遇赞颂中国牛沉沉实实、默默工作、平心静气的精神。

三分钟散文朗读篇01 多情自古江南雨都说雨中的江南最有味道。我在蒙蒙细雨中，彻底感受到江南水乡的神韵。站在廊棚下，听滴滴答答的雨打在古老的琉璃瓦上，打在青石板上，总有一种平平仄仄的韵律感。

最适合朗诵的经典散文有以下几篇：火的冰鲁迅(1919年)流动的火，是熔化的珊瑚么？好是好呵，可惜拿了要烫手。遇着说不出的冷，水便结了冰了。好是好呵，可惜拿了便要火烫一般的冰手。

男生适合朗读的散文篇1 再别康桥作者：徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。

篇一：《雨》雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。

《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。是朦胧诗派的代表作之一，作为新时期文学的发轫之作，《致橡树》在文学史上的地位是不言自明的。

适合朗诵的散文如下：匆匆作者：朱自清燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

适合朗诵的散文【一】：蒲公英前方的道路堵得水泄不通，有人慢条斯理地打开车窗，混着冰凉的空气吐出一长串烟，有人气急败坏地拼命摁着喇叭。我一个人坐在车里，一边随机播放着我也没听过的歌，一边看着远处的长龙不住叹息。

名家经典诗歌散文朗诵篇1 教我如何不想她天上飘著些微云，地上吹著些微风。啊！微风吹动了我头发，教我如何不想她？月光恋爱著海洋，海洋恋爱著月光。啊！这般蜜也似的银夜，教我如何不想她？水面落花慢慢流。

适合比赛朗诵的散文诗篇1：南方的夜作者：冯至我们静静地坐在湖滨，听燕子给我们讲南方的静夜。南方的静夜已经被它们带来，夜的芦苇发着浓郁的清热。

经典的朗读散文篇1 这也是一切舒婷不是一切大树都被暴风折断，不是一切种子，都找不到生根的土壤；不是一切真情都流失在人心的沙漠里；不是一切梦想都甘愿被折掉翅膀。