我们总是听到「批判性思维」这个概念，也都知道它很重要。但是，每次提到这个概念时，我都要发一会儿楞：到底什么是批判性思维？
作为人文教育和自由技艺的重要概念，批判性思维其实不像一个物理术语那么清晰可辨，不同的人可能有不同的定义角度。
所以即便我们看到过这个概念很多次，下一次再见到它时，仍然不容易一下子把它具象成一些通俗易懂的词句。
有一次，在给别人讲到什么是批判性思维时，我总结了万维钢老师在精英日课中的阐释。我发现效果非常好，大家一下子就get到了批判性思维到底是种什么样的思维能力。可能不是最准确的，但是通俗易懂，而且充分体现了批判性思维的特点。
所以你也可以从这个角度，再复习一下这个重要概念。
最核心的批判性思维能力，可以分为5种。
不等式的基本性质（高中数学不等式有哪些重要公式结论？）不等式问题属于高中数学学习的重中之重，而且解题过程与多种知识有联系。具备难度大、易出错等特点，因此需要同学们要熟练掌握不等式问题相关的知识点，避免在解题中出现错误。很多同学都觉得不等式是比较难理解的，为了方便大家学习，今天分享一份不等式知识点的总
1. 探索新事物。也就是调查研究未知事物、获取信息的能力。如果没有人告诉你应该做什么，你能不能自主决定去探索什么。
2. 获得洞见。面对一大堆各种各样、杂乱无章的信息，你能不能获得一个洞见。面对很多信息，你知道选择哪些信息，忽略哪些信息；面对很少的信息，你也能像考古学家一样分析出有用的见解。有这样的能力，如果你去做一个金融分析师，就能从财务报表里发现一些别人发现不了的信息，在投资中提供一个别人提供不了的视角。
3. 选择和决断。你能否在有限的信息和可能带有偏见的洞见中，有能力做出选择，做出决断，并能够分析和预见决策的后果（最佳是什么样？最糟会如何？发生不同结果该怎么应对？）另外，如果没有规则，你能不能自己制定规则，带领别人完成任务？这就涉及领导力了。
4.理解他人。团队组织管理能力，要求你得知道团队中每个人想要什么、人与人之间的利益冲突在哪里。多读文学作品、严肃小说，你就会分析每个角色的诉求、动机和利益所在，任务之间存在什么冲突，冲突又是如何解决的。你知道不同的人对一件东西有不一样的看法，你能倾听和你相反的观点。一个产品经理需要把用户、产品和工程师连接起来，这种能力就至关重要。
5.影响力。你能不能说服别人接受你的观点？首先你要能够清晰地表达自己，这和写作、演讲水平有关。然后你要有共情能力，要说服一个人，最好站在这个人的角度。
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