布局什么篇,谋篇布局是什么意思
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一、布局()篇
布局谋篇
意思是写文章时,在下笔之前要先构思文章的主旨,文章的目的,也就是谋篇。然后要考虑先写什么,后写什么,就是想清楚文章的结构,这是布局。也可以引申为一个人深思熟虑,谋定后动。
二、散文谋篇布局包括哪些
高考散文阅读中的谋篇布局类试题,重在考查考生分析文章结构的能力,即要求考生学会分析文章每一部分之间的逻辑关系,并能加以归纳整理。
这类题型往往从以下三个方面进行设题: 一、文中某一句段在文章结构方面的作用。
一般情况下,某一句段在文中的位置不同,其作用也就不同。
在文首,或开篇点题,照应题目,总领全文;或渲染气氛,埋下伏笔;或设置悬念,为下文作铺垫。
在文中,承上启下;总领下文或总结上文;与前文相呼应。
在文末,升华感情,点明或深化主旨;首尾呼应,使结构严谨;画龙点睛。
二、文章线索的作用。
在一篇文章中,线索就像一根红线,将一些零散的材料有机地贯穿起来。
可以作为文章线索的事物是多种多样的,常见的有以下几种:以情感为线索,以时间、地点为线索,以人、物为线索,以中心事件为线索。
其作用一般有以下几点:1.推动故事情节的发展;2.更好地塑造人物形象;3.有利于作者情感的抒发,深化文章的中心。
三、归纳文章的写作思路,包括散文的情节安排、结构方法等。
该类试题的题型模式有: 1.本文开头(文中或结尾)一段,对文章结构的安排有什么作用或好处? 2.本文是如何谋篇布局的?请结合文章内容,用简洁的语言加以概括。
3.文章所写的对象是×××,而在开头却写了×××,这样写有什么作用? 4.文中画线的句子×××在结构上起什么作用?请简要分析。
5.文章是以什么为线索贯穿始终的?以此为线索,有什么作用? 6.联系全文,简要分析作者用×××这一句话来收束全文有什么好处。
7.如果将文章的某一段删去,好不好?为什么? 文本选读 默默的父亲 一路开花 我记得他第一次将我送到学堂里的情景。
他默默地拉着我尚且稚嫩的小手,慢慢地朝着那扇红色的木门逼近。
我以为,他会对我说些什么,可他始终一言不发。
我坐在窗边的木椅上,注视他渐行渐远的背影。
他时常会来接我,但我从未因此而觉得自豪和快乐。
每每奔出校门见到他那张神情肃穆的脸,肆无忌惮的欢笑便会戛然而止。
八岁那年,他在学校附近的路上开了一家手工店,出售木制的茶杯桌椅。
为了避开他锐利的眼神,为了不在那条狭窄的路上与他相遇,我开始绕另一条漫长的路回家。
我与他见面的机会忽然减少了。
他从未对此有过抱怨,或是询问过原因。
他依旧默默地切割木块,拖着疲惫的身体回家,倒头大睡
三、小户型玄关风水篇之玄关风水布局是怎么样呢
答:房玄关风水正东方位在玄关风水布局中,绿色是正东方位的代表色,而正东方位象征健康运。所以正东方位影响着居住者的健康。如果在玄关的正东方位上放置一盆茂盛的植物,那么就对家人的健康和长寿有着积极的影响。楼房玄关风水正西方位在小户型玄关风水中,银色是正西方位的代表色,而正西方位象征子孙运。风水中,正西方位在五行中属金,白色、金色和银色是喜用色。因此,如果楼房的玄关是处在正西方位上,那么摆放金属雕刻、六柱中空金属风铃等装饰品是十分适合的,对主人的运势也十分有利。楼房玄关风水正南方位在玄关风水布局中,红色是正南方位的代表色,而正南方位象征身名运。如此一来,如果楼房玄关是处在正南方位上,就会为主人带来一定的名声和肯定。而这样的影响在家中负责生计的家长身上是最明显的。另外,由于正南方位五行属火,红色是喜用色,所以如果是想在玄关的正南方位上放置镜子,那么镜子的体积就是一个关键。一定不可以放置体积过大的镜子,因为镜子五行属水,水火不相容,会对主人的名声、运势带来不利影响。楼房玄关风水正北方位在小户型玄关风水中,黑色和蓝色是正北方位的代表色,而正北方位象征事业运。由于正北方位在五行中属水,蓝色和黑色是喜用色,因此,如果是想将楼房玄关设置在正北方位上,那么如果再加上属水的物品,比如鱼缸、山水画、水车等,就可以对主人的事业运产生加倍的影响。楼房玄关风水东北方位在玄关风水布局中,黄色是东北方位的代表色,而东北方位象征文昌运。如果家中有孩子正要面临大型考试的,那么对玄关这个方位上的风水布局一定要多加留意。由于东北方位五行属土,黄色和土色是喜用色,因此,如果在玄关上放置陶瓷花瓶等属土的物品就可以增强能量。楼房玄关风水东南方位东南方位的代表色是绿色,象征财运。在玄关风水中,东南方位属五行中的木,喜用色是绿色。将属木的物品摆放在玄关的东南方位上可以起到招财的效果。但是摆放干燥花是必须避免的,因为干燥花的阴气太重。此外,摆放鱼缸也是不错的选择,因为水能养木。但是要注意鱼缸的尺寸要和卧室玄关的尺寸协调,过大或过小都不适宜。
四、文章的布局谋篇的特点从什么方面回答
文章的布局谋篇的特点从结构形式方面回答,包括以下三种结构形式:1、由浅入深,由表及里,由现象到本质,符合人们的认识规律;2、前后照应,使得文章首尾勾连,结构圆合,浑然一体;
3、衔接紧密,环环相扣,有很强的条理性和逻辑性。
结构从本质上说就是“起承转合”,就是安排好文章的段落和层次。
文章结构有纵式、横式、网状三种形式。
议论文的结构相对比较简单,基本上,按照“提出问题-分析问题-
解决问题”的思路逐层展开;记叙文则有“情节发展型”“方位转换型”“情感变化型”“表达方式变换型”“总分总型”“对比对照型”等多种类型。
扩展资料:文章的布局谋篇的一些小技巧:开门见山法,如:朱自清的《春》,鲁迅的《从百草园到三味书屋》等;
欲扬先抑法:如:鲁迅《阿长与山海经》等;衔接过渡法,用设问的形式过渡,用词语衔接过渡,用句子衔接过渡,用段落衔接过渡。
曲终奏雅法:总结全文,揭示中心;饱含哲理,发人深思;委婉含蓄,耐人寻味;拓展意境,丰富内容。
参考资料来源:百度百科-
写作技巧文章的布局谋篇的特点从结构形式方面回答,包括以下三种结构形式:1、由浅入深,由表及里,由现象到本质,符合人们的认识规律;2、前后照应,使得文章首尾勾连,结构圆合,浑然一体;
3、衔接紧密,环环相扣,有很强的条理性和逻辑性。
结构从本质上说就是“起承转合”,就是安排好文章的段落和层次。
文章结构有纵式、横式、网状三种形式。
议论文的结构相对比较简单,基本上,按照“提出问题-分析问题-
解决问题”的思路逐层展开;记叙文则有“情节发展型”“方位转换型”“情感变化型”“表达方式变换型”“总分总型”“对比对照型”等多种类型。
文章的布局谋篇的一些小技巧:开门见山法,如:朱自清的《春》,鲁迅的《从百草园到三味书屋》等;
欲扬先抑法:如:鲁迅《阿长与山海经》等;衔接过渡法,用设问的形式过渡,用词语衔接过渡,用句子衔接过渡,用段落衔接过渡。
曲终奏雅法:总结全文,揭示中心;饱含哲理,发人深思;委婉含蓄,耐人寻味;拓展意境,丰富内容。
地点转换 《谋攻》篇是《孙子兵法》的第三篇,分为六章,主要讲:以最小的伤亡获得胜利。
作文,大致包含几个步骤:审题立意–选材–谋篇布局–展现文采。
其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。
安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架,而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。
谋篇布局的过程中,写提纲是最重要的一步。
写提纲要注意两步内容:一是确定文章主题和主要内容,二是给文章分层分段,同时确定每一段的大致内容与大概字数。
这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿,都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放进入的内容。
打个形象的比喻,就是必须有一个大柜子,每个柜子里有不同的小格子。
将每个小格填满内容后,必须检查一遍小格,将填得太满的地方再分成新的小格,将填不满的地方(也就是对文章展现来说表现力不强的地方)大笔一挥,立马砍掉。
这是安排内容需做的事。
而所谓的表现内容,说白了,就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。
俗话说,太阳底下无新鲜事。
尤其对初中学生而言,其所写的很多内容,都是大部分人经历过的生活,平平淡淡写下来,其实新鲜感并不多(尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文)。
此时,就需在如何表现内容这步花点心思。
因为,一篇文章的目的(尤其当这篇文章不是科技文时)主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。
这个认识一方面由独特的人生经验得到,一方面由不同的表现手法得到。
我始终认为,所谓表现手法,实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。
你是这样来看待生活的,因此,你会这么来写。
因为你本身比较富于戏剧性,所以比较喜欢设置悬念,采用倒叙手法;因为你本身情感较为敏感与丰富,所以你比较喜欢描述细节;因为你本身较为成熟,看问题较为深入,所以你喜欢批判式的语句。
这些都是你的个性,即使在考场上,也不应被方格子湮没。
学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法,如托物言志,设置悬念,欲扬先抑,镜头式展现等等。
或者,当同学们转变这个观念之后,一方面,分数确实会得到提高,因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的;而另一方面,确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。
这个认识仅仅属于自己,并用自己擅长的方式来表现,从而仅仅表现自己的想法。
考场作文,做到这一步,才是真正优秀的作文。
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