学电商最主要学学什么,学电商先学什么
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一、学电子商务主要学什么
电子商务专业需要学计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划等课程。
电子商务专业需要学计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划等课程。基本简介:电子商务专业(B2B)是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。电子商务专业就业方向:
1、电子商务服务企业。包括硬件(研发、生产、销售、集成)、软件(研发、销售、实施)、咨询等。随着电子商务应用的普及,相关的硬件、软件开发和销售对专业人员的需求是确定的,不过这种需求可能是显性的,也可能是隐性的。显性情况下,用人单位会明确招聘懂得电子商务的专业人才,隐形的情况下,用人单位人力资源部面对市场客户的电子商务需求并不定明确知道招聘到电子商务专业背景的人才正好适用,而只能让计算机等相关学科背景的人勉强应付,或要求其补充学习电子商务知识。咨询行业因为其“与生俱来”的专业广度和深度,需求一般都比较明确。
2、 电子商务企业。对这样的企业来说,无论是纯粹专业的电子商务企业还是和其他主业结合的开辟的全新的运营模式,对电子商务专业人才的需求是最对口的。
3、传统企业。对于传统企业来讲,电子商务意味着新增的运营工具。运行新增的运营工具的人,无非是从使用老运营工具的员工中培养和招聘专业人才。当然培养原来的老员工的工作恐怕还是得内行的专业来进行。
4、传统行业。对传统行业来讲,电子商务就是新的业务手段。无论贸易、物流、加工行业还是农业等到都会使用到电子商务。把传统行业专门提出来讲,目的就在于,如果有志于某一行业,就应该深入了解这个行业的发展状况、发展趋势、新技术、新产品。从专业的角度判断这个行业的电子商务发展水平和发展潜力。当然,要能独立做出这些判断必须在对专业知识和实践能力达到一定的高度才行。
二、电子商务难学吗主要学什么
电子商务学习方法电子商务概论是电子商务专业的一门专业基础课,不少经管类、计算机类专业的学生也选修这门课。
但许多同学面对这门课涉及的大量概念感觉太抽象,听了一学期的课也不知道电子商务是干什么的,感觉没有什么收获。
我想这既有教师在讲授过程中不敢取舍内容有关,也有教材质量不高的原因,但最主要的可能和学生没有掌握一个恰当的学习方法有关。
首先,电子商务概论课程内容取舍问题。
大部分教师一般采取“面面俱到”的套路,讲授了大量电子商务边缘性的内容。
什么网络技术基础、网上支付、EDI、安全、物流、网站规划、法规、战略等等,讲授都是蜻蜓点水,学生学得一头雾水。
“擒贼要擒王,牵羊要牵领头羊”,那什么是电子商务概论这门课的核心问题呢?电子商务的核心问题依旧是“商务”问题。
根据本人几年来的教学经验,我认为核心内容应该集中在三个方面:商务模式(B2B、B2C、C2C等)、营销和电子商务解决方案的规划。
这样的结构既体现新兴网络企业的运作方式,又兼顾网络对传统企业的融合;讲授以网络对传统行业、传统企业的造成的变化、冲击为主线,完全面向应用,简单实用。
其次,电子商务概论教材都缺乏一个中心,教材内容陈旧落后,不适应学生学习的要求。
教师讲授的面面俱到可能受教材的影响。
让缺乏任何感性经验的学生阅读他们从未接触的概念,也没有什么价值。
记诵概念更是落伍的学习方法。
那么,这门课该如何学,怎么才能学好呢? 法国思想家笛卡尔曾经说过一句话:“最有价值的知识是有关方法的知识。
”之所以这么说,是因为方法能解决问题。
电子商务、互联网作为一个新兴行业,自身处于快速变化过程中,在学习过程中,我认为下列方法可供参考。
第一,整体和细节相结合。
了解电子商务的整体结构,一个完整的电子商务交易系统必然涉及商务模式、支付、物流配送。
但你在短短的一学期不可能对这些方面都学得很深入,必须突出重点,重点就是商务模式。
而要理解电子商务的模式,就必须对传统商务有深入理解。
而要理解传统商务,没有实践经验、没有大量的课外阅读根本是做不到的。
第二,经验观察法。
没有一成不变的商务模式,这就需要经常上网看,观察周围不断出现的新企业,边看边问自己这个网站是如何赢利的?用户群是那些?现在上网如此方便,获取这样的信息应该是轻而易举。
第三,对比的方法。
对比传统方式和网络方式的差异,企业商务流程中哪些可以在网上实现,与传统方式比有何利弊,如企业采购、销售、促销、调研、招聘等等。
对比的多了,就能慢慢体会出其中的奥妙。
第四,实践参与。
光说不练也没用。
要参与,比如逛逛网上书店、到论坛参与讨论、建自己的个人主页、申请博客空间、搜索网络信息、参与网上拍卖等等,在参与中体会互联网对传统商务、学习、生活的影响。
第五,假想的方法。
学习过程中,要敢想,也要敢质疑,敢提问题。
电子商务行业没有永远正确的人,只有不断涌现的成功者。
说不定自己的想法是个很好的创意,有一天你可以去实现它。
互联网领域成功的人,都是敢吃第一个螃蟹的人。
学习电子商务,重要的不是你知道了什么,而是你知道自己还不知道什么,以便在将来需要的时候,进一步学习。
学习电子商务,远比其它学科来的刺激,因为每天都有新东西、都在变化。
养成求新的思维方式和习惯,也是比电子商务概论课程本身重要得多的东西。
这个问题很难说,如果你对电子商务这块比较有兴趣的话, 应该没有什么问题,是可以学好的。
电子商务:是通过互联网进行商业来往,类似网购之类的,比如淘宝。
只不过这一类的是属于电子商务中的c2c,而电子商务主要的是b2b,就是把网购中的个人跟个人的交易换成企业和企业就可以理解了。
淘宝上的网店,就对应于b2b电子商务平台的每个企业的展厅,每个企业的网站。
现在电子商务发展迅速,很多企业都选择加盟电子商务平台。
三、女生学电商怎么样学电商该如何
答:当然有啊,你看看阿里?巴巴,双11的时候一个小时多少亿!现在学电子商务以后不会后悔的,中国也在大量发展互联网,现在是互联网时代,学电商没有错的。电商简单而言,就是把一个企业从后台推到前台,这些就是电商要做的事情。关注网络创业,关注发展,网搜??予晗老师,教你如何创业。
四、电子商务专业主要学什么毕业以后一般做什么工作
电子商务专业学生的就业机会 如下四种企业类型最值得关注:1、电子商务服务企业包括硬件(研发、生产、销售、集成)、软件(研发、销售、实施) 、咨询等。
随着电子商务应用的普及,相关的硬件、软件开发和销售对专业人员的需求是确的, 不过这种需求可能是显性的,也可能是隐性的。
显性情况下:用人单位会明确招聘懂得电子商务的专业人才;隐性情况下:用人单位人力资源部面对市场客户的电子商务需求并不一定明确知道招聘到电子商务专业背景的人才是否正好适用,而只能让计算机等相关学科背景的人勉强应付,或要求其补充学习电子商务知识。
而咨询行业因为其“与生俱来”的专业广度和深度,需求一般都比较明确。
2、
电子商务企业对这样的企业来说,无论是纯粹专业的电子商务企业还是和其他主业结合而开辟的全新的运营模式的企业(例如西单商场),对电子商务专业人才的需求是最对口的。
3、对于传统企业来讲,电子商务意味着新增的运营工具(比如企业网站,现在恐怕很难找到没有网站的公司)。
运行新增的运营工具的人,无非是从使用老运营工具的员工中培养和招聘来的专业人才。
当然培养原来老员工的工作恐怕还是得内行的专家来进行。
4、 对传统行业来讲,电子商务就是新的业务手段。
无论贸易、物流、加工行业还是农业等都会使用到电子商务。
把传统行业专门提出来讲,目的就在于,如果你有志于从事某一行业,就应该深入了解这个行业的发展状况、发展趋势、新技术、新产品,从专业的角度判断这个行业的电子商务发展水平和发展潜力。
当然,要能独立做出这些判断必须对专业知识和实践能力达到一定的高度才行。
从教育部2000年批准13所高校设立电子商务专业以来,目前已经有超过200多所院校设有电子商务专业,在校学生数万人。
从去年开始,已经陆续有电子商务专业的学生走向市场,然而根据调查,
发现去年“截止到2004年6月15日,电子商务专业应届毕业生就业率为20%,”远低于初次就业率的平均水平。
有些学校的电子商务专业没有一个突出的方向,是个大杂烩,感觉学了很多,但什么都没学会,没有构建起专业的核心竞争力。
电子商务应该偏重技能,不该开专业. 电子商务学科内在矛盾依然没有解决,不同高校把电子商务设在不同院系,有的偏技术、有的偏商务。
设的课程差别很大。
电子商务师资贫乏, 大学教材其实也不怎么好,还是找些专业著作看看. 现在大学的好多专业不是专业不好,而是好多有能力的人没在高校教书,各方面的原因吧。
要靠自学. 应聘时自己都没有自信,觉得什么都没学,再加上没有经验,都无法说服自己是某个职位的最佳人选,所以电商的常找不到工作。
对媒体报道多持批判和质疑态度吧,就拿电子商务人才缺口200万一说,首先,对电子商务本身就没有统一的看法;其次,这一数据是怎么来的;再次,就是有需求,也不一定是电子商务专业的,要依个人的能力、经验而论,等等。
电子商务专业是建立在传统商业基础上的,只有把眼光放广一点,姿态摆低一点,还是有入职某个职位的机会。
电子商务可以做很多行业,主要和市场营销的抢饭碗,和市场营销相关的如销售、客服、推广、公关、业务。
英语水平过关可以去外贸. 如果技术过关的,对硬件、软件比较熟悉,熟练掌握一项开发技术,可以应聘相应的技术职位。
或去it、互联网行业应聘销售、服务。
行政职位,一般文员、秘书、助理之类的。
自主创业,看个人情况。
现在在网上开个商店那么容易,只要有东西可卖,就可以一试.
总的来说需求还是很大,只要是有能力有能把握住机会的人.一起加油吧!!!电子商务是以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务活动;也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动,是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。
电子商务要学习以下课程:计算机基础,Office办公自动化,Fireworks网页效果图设计,Photoshop图像设计,网页排版与制作,Flash动画设计制作,电子商务物流与仓储,电子商务概论与政策法规,电子商务安全与网上支付,JavaScript脚本语言,网页设计阶段实训等等。
这只是第一部分的学习,还会有更深入的学习和实际应用等等。
电子商务的主要课程,我记的最深的有电子商务法、经济法、会计学基础、统计学、生产运作与管理、管理运筹学、管理学、线性代数、高等数学、物流学、网上创业、网络支付与结算、电子商务运营、VB、C++、SQL、网络计算机等。
学完之后可以做以下的工作:1、电子商务服务企业包括硬件(研发、生产、销售、集成)、软件(研发、销售、实施) 、咨询等。
随着电子商务应用的普及,相关的硬件、软件开发和销售对专业人员的需求是确的, 不过这种需求可能是显性的,也可能是隐性的。
显性情况下:用人单位会明确招聘懂得电子商务的专业人才;隐性情况下:用人单位人力资源部面对市场客户的电子商务需求并不一定明确知道招聘到电子商务专业背景的人才是否正好适用,而只能让计算机等相关学科背景的人勉强应付,或要求其补充学习电子商务知识。
而咨询行业因为其“与生俱来”的专业广度和深度,需求一般都比较明确。
2、
电子商务企业对这样的企业来说,无论是纯粹专业的电子商务企业还是和其他主业结合而开辟的全新的运营模式的企业(例如西单商场),对电子商务专业人才的需求是最对口的。
3、对于传统企业来讲,电子商务意味着新增的运营工具(比如企业网站,现在恐怕很难找到没有网站的公司)。
运行新增的运营工具的人,无非是从使用老运营工具的员工中培养和招聘来的专业人才。
当然培养原来老员工的工作恐怕还是得内行的专家来进行。
4、 对传统行业来讲,电子商务就是新的业务手段。
无论贸易、物流、加工行业还是农业等都会使用到电子商务。
把传统行业专门提出来讲,目的就在于,如果你有志于从事某一行业,就应该深入了解这个行业的发展状况、发展趋势、新技术、新产品,从专业的角度判断这个行业的电子商务发展水平和发展潜力。
当然,要能独立做出这些判断必须对专业知识和实践能力达到一定的高度才行。
从教育部2000年批准13所高校设立电子商务专业以来,目前已经有超过200多所院校设有电子商务专业,在校学生数万人。
从去年开始,已经陆续有电子商务专业的学生走向市场,然而根据调查,发现去年“截止到2004年6月15日,电子商务专业应届毕业生就业率为20%,”远低于初次就业率的平均水平。
有些学校的电子商务专业没有一个突出的方向,是个大杂烩,感觉学了很多,但什么都没学会,没有构建起专业的核心竞争力。
电子商务应该偏重技能,不该开专业.电子商务学科内在矛盾依然没有解决,不同高校把电子商务设在不同院系,有的偏技术、有的偏商务。
设的课程差别很大。
电子商务师资贫乏,大学教材其实也不怎么好,还是找些专业著作看看.现在大学的好多专业不是专业不好,而是好多有能力的人没在高校教书,各方面的原因吧。
要靠自学.应聘时自己都没有自信,觉得什么都没学,再加上没有经验,都无法说服自己是某个职位的最佳人选,所以电商的常找不到工作。
对媒体报道多持批判和质疑态度吧,就拿电子商务人才缺口200万一说,首先,对电子商务本身就没有统一的看法;其次,这一数据是怎么来的;再次,就是有需求,也不一定是电子商务专业的,要依个人的能力、经验而论,等等。
电子商务专业是建立在传统商业基础上的,只有把眼光放广一点,姿态摆低一点,还是有入职某个职位的机会。
电子商务可以做很多行业,主要和市场营销的抢饭碗,和市场营销相关的如销售、客服、推广、公关、业务。
英语水平过关可以去外贸.如果技术过关的,对硬件、软件比较熟悉,熟练掌握一项开发技术,可以应聘相应的技术职位。
或去it、互联网行业应聘销售、服务。
行政职位,一般文员、秘书、助理之类的。
自主创业,看个人情况。
现在在网上开个商店那么容易,只要有东西可卖,就可以一试.总的来说需求还是很大,只要是有能力有能把握住机会的人.一起加油吧!!!主要学一些商务知识,加上互联网知识,还有一些办公软件知识。
电子商务现在是热门专业,电子商务应用非常广泛,可以说是一个非常实用的专业
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