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科技让天气服务人类。下面是我给各位献上的2017世界气象日手抄报的模板内容和一些世界气象日的标语,希望大家喜欢。
世界气象日手抄报的内容 篇1
1、科技让天气服务人类。
2、利用气球开展活动的单位和个人,不得使用无资质证的单位施放的气球。
3、联合国气候变化框架公约的京都议定书,于2005年2月16日正式生效。
4、粮草未动,气象先行。
5、隆重纪念“3·23”世界气象日。
6、埋头苦干做气象,安全建设有保障。
7、普及气象知识,增强安全意识。
8、普及三防知识,增强抗灾自救能力。
9、气象预报和灾害性天气警报由气象台站统一向社会发布。
10、全民行动起来,为人类的现在和未来而保护气候。
11、人工影响天气利国利民。
12、加强防雷知识教育,提高雷电防护意识。
13、加强防灾预警体系建设,增强灾害性天气预警预报能力。
14、加强极地气象研究,促进对极地生态系统的保护。
15、加强气候生态资源监测评估与综合利用。
16、加强应急管理,服务国计民生。
17、减缓、遏止气候变化,保护蓝天白云绿水青山。
18、健全雷电检测制度,杜绝雷电灾害隐患。
世界气象日手抄报的内容 篇2
世界气象日(World Meteorological Day)又称“国际气象日”是世界气象组织成立的纪念日,世界气象日开展的时间定于每年的3月23日。 开展世界气象日活动的主要目的是让各国人民了解和支持世界气象组织的活动,唤起人们对气象工作的重视和热爱,推广气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的’应用。
1960年6月,世界气象组织通过决议,从1961年起将公约生效日,即3月23日定为”世界气象日”。每年的“世界气象日”都确定一个主题, 要求各国成员在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。
2019年世界气象日的主题是“太阳、地球和天气”英文为”The Sun,the Earth and the Weather”。 2020年世界气象日的主题是“气候与水”。2021年世界气象日主题:“海洋、我们的气候和天气”。
发展历史
起因
为纪念世界气象组织的成立,每年的3月23日被定为“世界气象日(World Meteorological Day)”,又称“国际气象日”。
世界气象组织标志国际气象组织原为非官方性国际气象合作机构,在其各成员国代表签订的世界气象组织公约生效一周年之日,即1951年3月23日,改组为世界气象组织(World Meteorological Organization,WMO),成为政府间的国际气象合作机构,并与联合国建立关系。
1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日,要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。每年世界气象日都有一个中心活动内容,各成员国在这一天可根据当年的中心内容,开展多种形式的宣传和纪念活动,如组织群众到气象台站参观访问,举行有政府***参加的群众庆祝仪式,举办气象仪表装备、照片、图表和资料的展览,举行记者招待会,由报刊、广播电台、电视台报道特写文章和讲话,放映气象科学**,发行纪念邮票等。
中国是世界气象组织的创始国之一。
世界气象日极地地区是全球气候系统的冷源,对全球的气候变化至关重要。通过对两极地区冰盖上大气沉积物的详细观测,可以了解两极地区乃至全球的气候环境变化。
世界气象组织发表的《2006全球气候状况》报告指出,2006年全球大部地区气候持续偏暖,极地冰层正在迅速融化。2007年2月1日,联合国政府间气候变化专门委员会专家预测,到2100年,全球平均气温可能升高1.8至4摄氏度,海平面可能升高18至59厘米。
科学界已记录到了南极洲和格陵兰岛冰原正在不断消失,并发现由于气候变暖,北极地区的结冰时间越来越短,过去基本在海冰上度过一生的北极熊开始逐渐向陆地转移。专家预测,如果北极附近的格陵兰地区冰层消失,那么全世界的海平面将上升7米,这对于一些国家和地区来说意味着“灭顶之灾”。因此,保护极地就是保护人类自己。
为提高全球对北极海冰、南极冰盖变化的重要性的认识,促进国际社会对极地生态系统的保护,世界气象组织确定了2007年气象日的主题——极地气象:认识全球影响,旨在探讨全球变暖对极地气象的影响。这一主题的确立还与2007年3月1日启动的2007-2008年“第四次国际极地年”活动密切相关。
国际社会对极地的关注由来已久。早在1882年至1883年,世界气象组织的前身国际气象组织就发起组织了“第一次国际极地年”活动,有12个国家的科学家联合对南北极进行了考察,标志着极地考察从探险时代进入到科学考察时代,也宣告了极地科学考察国际合作的开始。
发展
世界气象日每年的3月23日是世界气象日。
1947年9月—10月,国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开了45国气象局长会议,决定成立世界气象组织(World Meteorological Organization,WMO),并通过了世界气象组织公约。公约规定,当第30份批准书提交后的第30天,即为世界气象组织公约正式生效之日。
1950年2月21日,伊拉克政府提交了第30份批准书,3月23日世界气象组织公约正式生效,标志着世界气象组织正式诞生。为纪念这一特殊的日子,1960年6月,世界气象组织执委会第20届会议决定,把3月23日定为“世界气象日”,
并从1961年开始,每年的这一天,世界各国的气象工作者都要围绕一个由WMO选定的主题进行纪念和庆祝。
世界气象日开展“世界气象日”活动的目的,主要是为了使各国广大群众更好地了解世界气象组织的活动情况以及气象部门在经济和国防等方面所作出的卓越贡献,推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。
世界气象组织是世界各国和地区之间开展气象业务和气象科学合作活动的国际机构,总部设在瑞士日内瓦。世界气象组织拥有成员151个,中国是世界气象组织最早的创始国和签字国之一。世界气象组织的主要任务包括:促进世界范围气象观测网的建立和推行气象观测业务标准化。促进国际间的气象资料交换和提出观测、统计资料的统一规格;促进气象学在航空、航海、水资源、农业以及其它方面的应用;促进水文业务的开展和加强气象部门与水文部门间的合作;鼓励气象学及有关领域的科学研究和人员培训。
本世纪60年代以来,世界气象组织主要活动集中在以下几项国际合作计划;世界天气监视网计划;全球大气研究计划;人类和环境的相互作用计划;技术合作计划;教育和训练计划以及世界气候计划等。
1971年10月,第28届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国的合法席位。此后,中国陆续加入了联合国所属的一些专门机构,其中最早批准加入的专门机构就是世界气象组织。
全球气候变暖使世界各地极端天气引发的自然灾害明显增多,造成重大人员伤亡和经济损失。通过全球综合观测,人类可获得有关天气、气候和水等方面的重要信息。掌握这些信息虽然无法阻止自然灾害的发生,但可以做到对灾害进行早期预警,提前防范,以及最大限度地减轻灾害所造成的影响。
气象防灾减灾手抄报
? 导语:台风、暴雨后,应进行安全检查,重点是施工用电、临时设施、脚手架、大型机械设备,发现隐患,及时排除。
台风防治小知识手抄报参考设计01 台风防治小知识手抄报参考设计2 台风防治小知识手抄报参考设计03
? 台风防治小知识手抄报参考设计:
防台风、暴雨安全措施
1.台风暴雨季节应提前做好防台风、暴雨的各项技术准备工作和相应的物资准备,随时注意气象预报。台风来临前由项目部组织一次安全检查。
2.塔吊、施工电梯、井架等施工机械,要采取加固措施。塔吊吊钩收到最高位置,吊臂处于自由旋转状态。
3.在建工程作业面和脚手架上的’各种材料应堆放、绑扎固定,以防止被风吹落伤人。
4.施工临时用电除保证生活照明外,其余供电一律切断电源。
5.做好工地现场围墙和工人宿舍生活区安全检查,疏通排水沟,保证现场排水畅通。
6.台风、暴雨后,应进行安全检查,重点是施工用电、临时设施、脚手架、大型机械设备,发现隐患,及时排除。
对有特大台风、暴雨还要做好以下工作:
1.成立防台风、暴雨领导小组,安排人员值班。
2.密切与上级部门保持联系,随时掌握台风动向。
3.对工人宿舍要进行加固,确保安全,对可能造成吹倒或吹翻工棚顶部的宿舍,要提前安排工人其它安全可靠场所。
4.若出现险情应及时报告上级部门并组织人员进行抢险。
5.台风、暴雨过后,应组织人员进行检查,将台风、暴雨造成的影响和损失报告上级部门。
新学期新气象的小报怎么画
气象防灾减灾手抄报
防灾减灾人人参与 和谐社会家家受益,防灾减灾大舞台 有你参与更精彩,下面是整理的关于气象防灾减灾手抄报和资料内容,欢迎阅读!
防灾减灾宣传标语
1、防灾事关你我他,减灾利国又利家
2、大手牵小手,防灾一起走
3、防灾减灾,构建和谐社会,家家受益
4、未雨绸缪防灾减灾,全民参与共筑平安
5、增强防灾减灾意识,提高防灾减灾技能
6、防灾求得平安在,减灾换得幸福来
7、防治地质灾害,人人有责
8、防灾减灾,人人参与
9、防灾减灾人人有责,以人为本科学预防
10、防灾减灾,开启幸福生活每一天
11、防灾减灾,人人有责
12、以防为主,防治结合
13、学习防灾减灾常识,提高防灾减灾意识
14、远离高陡边坡,汛期实行避让,确保人身安全
15、普及防灾减灾知识,提高自救互救能力
16、灾害无小事,预防要及时
17、开展防灾减灾知识宣传教育提高公民防灾减灾意识
18、主动有效地开展地质灾害防治工作,避免和减轻灾害造成的损失,促进我市经济、社会可持续发展
19、唤起全民防灾意识,构建和谐平安社会
20、地质灾害群测群防,按照?政府统一领导,部门各负其责,社会广泛参与?的原则
21、积极推进防灾减灾事业,构建和谐平安校园
22、防灾减灾手牵手,和谐中国心连心
23、开展防灾减灾活动,增强防灾减灾意识
24、普及防灾减灾知识,增强防灾减灾能力
25、防灾减灾系万家,关爱生命靠大家
26、搞好防灾减灾,促进社会和谐、稳定
27、手牵手积极防灾减灾心连心构建和谐家园
28、全民动员,群测群防
29、普及防灾减灾意识,提高防灾减灾能力
30、以人为本,防灾减灾
31、防灾减灾,从我做起
32、增强防灾减灾观念普及防灾减灾知识提高综合减灾能力
33、群策群力防灾减灾,同心同德共建和谐
34、防灾连接你我他,安全和谐靠大家
介绍防震减灾 不知道你问的是那个方面的
地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下,我们要加强对地震科普知识的学习,以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。
当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。
一位亲身经历过1920年海原8.5级大地震的老人,曾向人们详细介绍了?伏而待定?的具体方法:?在屋内感觉地震时,要迅速趴在炕沿下,脸朝下,头靠山墙,两只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,闭上眼睛、嘴,用鼻子呼吸?。
户外的场合,要避开高大建筑物等危险之处,护住头,迅速跑到空旷场地蹲下。当大地剧烈摇晃,站立不稳的时候,人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是,这些看上去挺结实牢固的东西,实际上却是危险的。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人,因此,要注意用手或手提包等物保护好头部。
另外,室外的人尽量远离高压线及石化、化学、煤气等有毒工厂或设施。如遇燃气、毒气泄漏、火灾,用湿手巾捂住口鼻,匍匐逆风绕到上风方向。
在百货公司、地下通道等人员较多的地方,最可怕的是发生混乱。请依照商店职员、警卫人员的指示行动。就地震而言,地下通道是比较安全的。即便发生停电,紧急照明灯也会即刻亮起来,要镇静地采取行动。
在发生地震、火灾时,不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震,将操作盘上各楼层的按钮全部按下,一旦停下,迅速离开电梯,确认安全后避难。高层大厦以及附近的建筑物的电梯,都装有管制运行的装置,地震发生时,会自动停止,停在最近的楼层。万一被关在电梯中的话,要通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。
要务必注意山崩、断崖落石或海啸。在山边、陡峭的倾斜地段,有发生山崩、断崖落石的危险,应迅速到安全的场所避难。在海岸边,有遭遇海啸的危险。感知地震或发出海啸警报的话,请注意收音机、电视机等播放的信息,迅速到安全的场所避难。
避难时要徒步,携带物品应在最少限度。因地震造成的火灾,蔓延燃烧,出现危及生命、人身安全等情形时,采取避难的措施。避难的方法,原则上以市民防灾组织、街道等为单位,在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式,携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。对于病人等的避难,当地居民的合作互助是不可缺少的’。从平时起,邻里之间有必要在事前就避难的方式等进行商定。
地震发生后,人们可能面对各种困难,必须克服恐惧心理,用正确的方法自救求生,这对于减轻地震灾害,免遭新的损失,是十分必要的。如果不能自行脱险,一定要沉住气,保护自己不受新的伤害,如果暂时无法脱险,要想办法维持生命,寻找食物和水,保存体力,耐心等待,并设法与外界联系,切不可大声哭喊,勉强行动,尽量闭目休息。时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作,迅速壮大救援队伍,让更多的人获救,要先救近处的人,先救青壮年,先救容易救的人,先救?生?、后救?人?;要积极参与维护社会治安,保持社会稳定。
在发生大地震时,人们心理上易产生动摇。为防止混乱,每个人依据正确的信息,冷静地采取行动,极为重要。从携带的收音机等中把握正确的信息,相信从政府、警察、消防等防灾机构直接得到的信息,决不轻信不负责任的流言蜚语,不要轻举妄动。
同学们,地震发生时,只要能按正确的方法去做,就不会有危险的。有时,地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要沉着、冷静地应对灾变,就有可能避震成功。
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新学期新气象的手抄报内容怎么画
新学期新气象的小报画法如下:
首先画一个飞翔的铅笔,再画一个小朋友坐在上面。画背景,包括蜻蜓、草和树木等。波浪线画一个框,框里面写上新学期新气象。右上角画上太阳。画一些叶子完善背景。最后涂上漂亮的颜色,新学期新气象手抄报就画好了。
新学期的重要性
新学期意味着你将会拥有新的气象,面临新的挑战,去学习新的知识。新的学期也意味着你需要有新的目标取向,你的理想的生活去靠近。新的学期又可以见到久违的朋友和老师。
新的学期也意味着新的规划,新的方向,在这一学期你又可以收获更多的学识来充盈自己,会对自己有一个新的认知。
会面临许许多多的活动,会面临大大小小的事件,会学习到更多处理这些问题的方法和方式。总的来说,新学期意味着你又站在了一个新的起点上,向你的人生目标一点点前进着。
知识拓展:
就基础教育来说,小学一年级的新生,即将正式进入学校学习。他们或许早已知道,这即将开始的新生活,将与幼儿园时代完全不同:他们所要面对的,将是一所全新的学校,会有全新的同学,全新的老师,他们将由此开启一段全新的旅程。
即使是家长们经过了择校和择师的前期准备和铺垫,孩子们对这全新的旅程,也必然会充满激动、紧张甚至焦虑的想象:我要去的学校,是怎样的学校?
我会遇到的,是怎样的老师?我的同学里,会不会有熟悉的朋友?小学和幼儿园,究竟有多大的不同?将要开始的功课,会让我感到轻松还是困难?
这些难以确定的想象,必然会让他们既充满期待,又满心向往——记得当年,我便如此,后来,儿子上一年级前,也是如此。
可以说,每个即将正式上学的孩子,都会有这样的期待和向往。每个即将正式上学的孩子,都会对学校和老师,充满美好的期盼和期望。可惜,我们见得多的是,孩子期望满满地走进学校,但很快就满怀失望地回家。
新学期新气象的手抄报内容怎么画,示例如下:
拿一张A4纸,先在顶端画一些挂起来的彩旗,彩旗下面用大字体写上新学期新气象几个字,两个侧边用枝叶做装饰,可以再添加一个学生的图案,中间留着写一些文字内容就可以了。
扩展资料:
1、手抄报概述
手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。
在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。
2、总体构思
使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。
3、装饰美化
主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
色彩方面,一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱。一般而言,正文色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜,增强效果。
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