助农课程目标怎么写？

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一． 活动主题： 用真心服务农民，以实践锻炼自我 支教助农，扬我风尚 二、活动背景： 在世界第三的经济体中农业发展却依然落后。“三农问题”己成为我国总理最爱关注的民生问题，它关系着国家经济的发展；关系着国家的长治久安；关系着社会的稳定。温总理曾说过：“大学生无论学习什么专业，都要懂得农村，了解农民。在中国不懂农村和农民就不懂国情。对大学生来说，将业无论从事什么样的工作，了解农村都是不可或缺的一课。 三．活动目的 我们是当代大学生，只有先了解“三农”，学习“三农”知识，才能更好地服务“三农”,服务社会。为更好的促进大学生素质文化教育，提高学生的实践能力和动手能力，深入贯彻落实加强和改进大学生社会实践的意见》思想，同时积极响应两会“毫不放松，狠抓三农问题”的号召。并在此过程中积极通过各种方式方法和渠道为农户提供更多的新的技术，信息和管理

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3 模式，从而使农户增加经济收入，真正致富，实现学生和农户双赢局面。 四、活动简介： 促进“科教兴农”的进程，邀请当地农民朋友聚一起，放有关的科普**，帮助劳动力缺乏和工作量大的农民干农活。对当地居民宣传法律知识，让他们能更好的运用法律来维护自己的合法权益，走访贫困家庭，看望孤寡老人老兵。 五．前期准备： 1．事先与当地村委会取得联系，洽谈有关活动事项 2.事先做好宣传科普知识的材料，条幅和发放的传单 3. 落实并处理意外受伤问题，有主要负责人负责活动的安全问题 4.借好帮农民朋友干活的农具 5，写好演讲材料和并让演讲的人员熟悉材料内容 6.事先租好放科普**的放映机和放映用的相关物品。 六、活动流程：

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4 1.找有思想积极向上，有强烈的社会责任感与使命感，热爱实践，愿意深入农村为服务“三农”作出贡献；要有一定的语言表达能力，能够很好的与农户，乡镇干部进行沟通，交流； 2、筛选分队：各团队在方案规定时间内自行了解农村情况，对平日化实践进行计划，上交实施方案。团委根据各团队情况对其进行选拔。 3、方案要求：团队根据所选择申报的基地的具体情况，根据活动主题，结合自身专业优势，在活动中打造凸显主题的创新点，计划合理，可行性强。 4、开展动员大会，签订安全承诺书， 再次明确活动目的，进行模拟演练，同时购买所需物品 5. 安排好晚上住宿、解决吃饭问题等，与政府、媒体面对面的接洽，同时和当地农户相互认识 6. 对种植问题进行实地统计，为农民朋友进行科学种植方法的指导和宣传，期间穿插** 7. 对感兴趣和还有疑问的农民朋友和青少年进行解疑，同时与政府签订长期协议 8.与农民朋友亲切交谈并学习干农活，要礼貌待人。

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5 9.白天，下田劳作，感受辛苦的劳动 10.汇总当天的活动心得和收获，解决未解决的问题 七、活动宗旨 1、学以致用，知行合一 2、不求私利，一切只为服务当地农民 3、挥洒青春智慧，肩负时代重任 八．活动意义： 在关注“三农”问题，构建社会主义新农村的时代背景下，这次“三下乡”活动又被赋予了新的意义。农村科普知识农业问题密切关系到农民的切身利益，特别是部分贫困地区，设计到农业的科普知识与他们的生计问题直接相关，而这些地区往往是政策不易落实，经济欠发达，农业的科普知识不完善的薄弱地区，这种劣势也加剧了当地的贫困。因此，我们有必要深入了解，实地考察，提出较为合理的建议，缓解这一矛盾，同时也希望引起新闻媒体，政府相关部门的重视，以社会的力量帮助贫困地区人民早日脱困。 九．后期工作：

一、根据各季节农事安排，开展形式多样、丰富多彩的培训活动，培训内容包括刺绣、兰花栽培、果树管理、科学养猪、蔬菜种植等技术，培训人数达3125人。通过培训，提升了群众利用科技致富的本领。

二、广泛开展科技推广、科技示范等科技服务活动，带动农村产业结构调整，提升传统农业的科技含量，促进“一村一品，一乡一业”特色经济的发展，增加农民的收入。

三、科普设施是开展科普活动的支撑体，建成科普活动室两个、科普活动中心一个、科普宣传栏23块、黑板报32块，使科普工作切实推动农村经济发展，真正发挥作用。

四、现有农科协4个（一个蔬菜协会、两个兰花协会、一个养鸡协会），建立科技示范户61户，申报农民技术职称45人，使他们成为科技推广的主力军。

五、2005年实施科技进村入户工程以来，引进优质梨苗8500株、核桃苗4500株、大樱桃苗1600株、桃1200株；对衰退期果园果树进行更新种植，引进优质梨树条12000条；引进“努比亚”山羊种两只（现已有第一代山羊62只）；引进草莓苗41000苗进行连片种植。通过以上措施，将对我乡种养结构进行优化、加大科技对农业的贡献率。

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